文 羽毛　　

前几日去看了《黄石的孩子》首映式。这是一部根据真实故事改编的电影。

　　开场不久，就进入日寇侵华的战场。

　　子弹嗖嗖地在战火中穿梭，飞机轰隆隆地丢下炸弹，那些荷枪实弹的日本兵，成群犹如牲畜般被屠杀的男女，仿佛站在自己身边。导演的镜头简练准确，让滚滚浓烟裹着历史风尘，呛到观众的肺里。

　　但是让我流泪的，不是这该死的战争，却是战争背景下的爱，如何磨去仇恨的利爪，在一颗颗濒临绝望的心里重建安宁家园。那片乱世里栽种、开花的向日葵，那片耀眼又温暖的金黄，仿佛一张邮票，贴在向晚的黄昏，贴在每个黄石的孩子的眼神里。一辈子。

　　故事情节比较简单，冲突都在内心。一个眼神，就是一个风暴。讲述了一位来自英国的记者乔治·霍格，如何阴差阳错地和黄石的孩子相遇，相斗，最后相知，相爱。

　　那些孩子都是日寇大屠杀中幸存下来的孤儿，衣不蔽体，食不果腹，生活在一个破败的小学校里，性情和普通孩子迥异。叫石凯的单眼皮少年，阴冷仇恨，就像他随身揣着的那把小刀，随时准备出鞘。他亲眼目睹自己的父亲被砍头，自己的母亲和姐姐被强奸和被砍头，复仇成了他生活的唯一主题。正如国际红十字会的护士丽后来告诉霍克的：“那个孩子，他是下过地狱多少次的人了，他已经什么都不在乎了。”

　　志霍格落入这样一群孩子当中，又语言不通，不免大吃苦头，甚至被骗到屋外，被围起来暴打一顿。他们讨厌一切不明来历的“入侵者”，早已丧失孩子的天真。

　　但记者同志一点都不气馁。他配合护士丽，在三月乍暖还寒的大风里脱得精光，浑身洒上除虱子的六六粉，以证明“那玩意”无毒有益，让蓬头垢面、都是虱子的孩子们心甘情愿地洗澡，变得干净清爽。他给每一扇破碎的窗户贴上白纸，抵挡寒风，他贴一张，孩子们撕一张。孩子们撕完了，他拿起扫帚，吹着口哨开始清理那些碎纸，一点愤怒都没有。他甚至用简陋的工具和娴熟的技艺，修好了早已废弃不用的发电器，让黑暗的房子亮起了明灯。孩子们开始欢呼，为这陌生的光明，为他。

　　小青，一位清秀斯文的少年，首先走近他，教他中文并且学习英语，成为了他和孩子们的沟通桥梁。接着，一个，两个，孩子们纷纷向这有着温暖笑容的男人靠拢。

　　除了石凯，拒绝被暖化。他甚至在一个雷电之夜，破坏了发电器。霍克没有能够阻止他，他跑掉了，掉下了一张照片。照片上是一个典型的富有的中国家庭，一家五口，衣着讲究，笑容温和。三个孩子中唯一的男童，穿着英式学校的短裤和校服，阳光帅气。霍格突然发现，他就是石凯！心中如遭雷击。的确，“有过这种经历的孩子像在炼狱里滚过了的勇士，他们已经没有什么可以畏惧的了。”

　　他原谅了石凯。石凯却依然故我，唯一的朋友就是那只藏在怀里的小蛐蛐。后来，为了更舒服，石凯也剪掉长发，穿上干净衣服。虽然他仍不友好，至少不敌视了。

　　春天来了，霍克和孩子们一起在院子里建起了高高的篮球架，教孩子们在泥土场上打球。霍克还借来了种子，带领孩子们在屋后的空地开辟菜园和花园，种起了南瓜、向日葵。少年玉林，有张圆而红润的脸庞，就像童年的闰土，相当精于农艺，没事就在园地里忙乎，除草，浇水，那股喜庆劲儿把观众带入了世外桃源。

　　向日葵开了。南瓜有西瓜那么大了。山羊很肥壮。孩子们追赶打闹，连那个断了腿的总是拉着悲凉二胡的孩子，也嘻嘻哈哈的为篮球赛喝彩了。

　　但战事在逼近。不久，霍克以莫须有的罪名被国民党逮捕，孩子们也面临被抓壮丁的危险。被友人保释后的霍克，决定带领孩子们逃跑。他的计划是：沿着古丝绸之路，跋涉千余公里，越过雪山，赶赴位于沙漠地带的夏丹，避开战火，另建一个世外桃源。

　　孩子们都哭丧着脸，但别无他法。他们甚至拆了发电器，拆了篮球架，装进行李，要一起带走。唯独小青，异常沉默，站在屋子里，别人在屋里搬东西，走来忙去，他浑然不觉，失魂落魄。

　　毕业于西点军校的新四军杰克·陈（周润发扮演），透出一股老辣的帅。一切危难生死之大问题，于他，万水千山只等闲，始终活在命运之上。这次非凡旅行，他是同伴。

　　出发前，霍克点数发现少了两个孩子：小青和玉林。霍克返回，发现菜园一片狼藉，向日葵被踩倒，南瓜也被砸坏。霍克明白，是玉林亲手毁了这片他最心爱的园子。当他试图安慰坐在地上垂泪的玉林，却发现小青把自己吊在高高的屋梁上，决然自尽。

　　丽说了一段话，让我记忆尤深，大意是：“我们都不知道小青最后一次和家人的快乐是在什么时候？或许就在他的家人说过，我们马上收拾行李出发之后，悲剧就发生了。他无法再承受这个。他害怕再次目睹这样的悲剧。”

　　小青是那样一个早慧的、细腻的孩子，他愿意忘了悲痛，融进阳光里。但是，往事无处不在。当导火线引燃，他宁肯死亡。他就像《飘》里面的卫希礼，美好，却脆弱。

　　另一个截然相反的少年是石凯。不折不扣地要复仇，永不妥协，就像天生的战士无畏无惧。在路途中，他们俘虏了两个日本兵，信仰和平主义的霍克反对枪杀俘虏，但是石凯瞒着他，用子弹射穿了俘虏的头颅。然后，石凯揭下了其中一个的帽子，作为战利品，戴在另一个孩子的头上。

　　这顶帽子，被狭路相逢的一队日本兵发现。在对峙当中，石凯悄悄拿起了步枪，准备抄道上前开火，一脚踏空，摔下旁边的山沟，并被受惊的马匹拉着行李车，重重压在了下面。

　　首战未捷身先死。霍克久久地抱着他。石凯终于用死亡，解脱了自己的仇恨。

　　还值得一提的孩子，是小农夫玉林。

　　他们历经艰险，终于来到了夏丹。玉林又开始干劲十足地开辟新的菜园。他的父亲，一定是一位非常出色的农夫吧，也一定很爱这个深得他道的孩子。父亲被战争毁了，儿子就用重建家园的方式来怀念他。他没有那么细腻，也不那么刚强，他有点平庸，甚至平凡，可是他种的向日葵，给每个人的心田，都投下了一片金黄。

　　霍克老师在抵达了乐土之后，不慎染上破伤风，过早离开了孩子们。

　　想起他和护士丽的一段对话。丽本不是医生，他也不是教师，来到战乱时期的中国，丽整天待在一个黑暗的临时医务所，靠着蜡烛光给人做截肢手术。而出生优越的他，则和一帮中国孩子们放羊种菜，逃难求生。“我们在中国都变了个人。你难道不知道吗？这就是我们来这里的原因。”丽的话，有些玩笑又富有哲理。

　　丽自嘲说，自己从前是“一个不合时宜的人，一个制造麻烦的人，一个煽风点火的鼓动者。我曾经是孤儿院里的坏女孩，是被丢在工厂地板上的烂苹果。”而霍格1937年刚从牛津大学毕业自愿来到中国，为了让世界了解战争的真相，留下来当了记者。目睹各种战争暴行，本是坚定的和平主义信仰者的霍格也承认：“我才发现我的心中也会充满仇恨”。在和孩子们一起相依为命的日子里，他的爱修复着那些残缺的心灵的同时，也修复着自己的伤口和困惑。

　　他最终走了，却把很多东西留了下来。他的墓志铭写着：“生活是光，是热，是色彩，让人为之奋斗，不曾倦怠。”

　　看着象征他的魂灵的白色风筝，在大漠劲风中冉冉高飞，温暖的眼泪，从心底涌起。